Публикации по теме «Основы религиозных культур и светской этики» (21-40)

Формирование понятий: семья, семейные ценности, семейные реликвии через личный опыт детей, произведения русских писателей и народное творчество.

Использовать как на уроках предмета ОДНКНР, так и на других уроках и классных часах. Задания для развития 4К: креативность, критическое мышление, коммуникация и кооперация

В презентации собран материал с видеофрагментами для урока ОДНКНР 6 класс

Презентация к уроку ОРКиСЭ 4 класс. Содержатся ссылки для скачивания с диска https://disk.yandex.ru/d/Ic_xBUpM_aa_Dg

Мастер-класс

Цель: - формирование у обучающихся ценностного отношения к семье, воспитание интереса к семейным традициям. Задачи урока: - познакомить с понятием «семья», как частицей рода, в которой сливаются мысли, традиции и культура русского народа; - актуализировать знания обучающихся о семье, роде, о ценности семейных отношений; - развивать внимание, речь, умение анализировать и делать выводы; - познакомить обучающихся с терминами ближайшего родства. Основные понятия: «семья», «род», «родословная», «фамилия»

Презентация рассказывает о культуре народов России с практической работой в прикрепленном файле

Фрагмент рабочей тетради

Презентация состоит из двух частей.

В презентации показаны бытовые традиции народов России: пища, одежда, дом. Приложена практическая работа

Форма урока: урок с применением ИКТ. Методы: иллюстративно-репродуктивный. Технологии обучения: - технология проблемно-диалогического обучения; - здоровье сберегающая технология ; - технология оценки образовательных достижений. Цель урока: Практическое занятие. УУД: Образовательные -Характеризовать понятие «добрые дела» в контексте оценки собственных действий, их нравственного характера; -Находить примеры добрых дел в реальности и уметь адаптировать их к потребностям класса. Познавательные: - определение темы урока; - формирование проблемы урока, создание алгоритма деятельности для решения эт

Технологическая карта урока.

Итоговая контрольная работа по ОДНКНР для учащихся 6 класса составлена с учетом программы ОДНКНР

Любовь, семья, родители, семейные традиции, дом, родные, брак.

Технологическая карта урока.

Материал урока знакомит с такими понятиями как мудрость, крещение, исповедь, вера в единого Бога, Святая Русь, Церковь, раскрывает их значение и роль в жизни людей — в формировании личности человека, его отношения к миру и людям, поведения в повседневной жизни. Степень глубины полученных знаний, уровень достижения воспитательных результатов обучения основам православной культуры на данном уроке оцениваются на основе таких методов, как педагогическое наблюдение, самооценка обучающихся.

1. Берёза символизирует переход от зимы к весне, как первое дерево, выпускающее почки. 2. Берёза соединила воедино два праздника: языческий - Семик и православный –Троицу. 3. С возрождением веры в России возрождаются и традиции празднования православных праздников. 4. Берёза – сама Россия – ее верная примета, радость, гордость и счастье! А счастье всегда хрупко, и надо много усилий, терпения, ума и доброты, чтобы сохранить его.

Методическая разработка урока по ОРКСЭ для учащихся 4 класса

Тип урока Урок изучения нового материала. Цель урока Показать значение семьи в жизни каждого гражданина, выяснить, какие существуют семейные ценности. Методы: наглядный, частично-поисковый, практический, метод контроля. Формы: индивидуальная, групповая, фронтальная

Знакомство с православным пониманием подвига, его бескорыстной и жертвенной стороной.